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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。2 V) H1 r' A% e" ^

3 |% `% L6 G0 }) I3 \5 X% H! ?7 e% e. X, R" G
“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
8 e9 i% ?! O4 u“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
0 k: Z" \9 F1 O. T“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”) k6 u9 b$ z- s2 V, t
“不要,老师……”9 N- {! B0 S1 M) `& g
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”: Z' [, x4 O* c/ P' U  |
“不、不是的……我服从…”5 @4 \* L8 s+ I( G( Z3 X7 b
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
7 g3 G, e3 G1 Y  H* }/ D“不、老师不要……”
1 _  f5 [* C7 P( M! {% K( O8 Z4 {" P“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”1 V' i0 \; D$ N5 v
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
. f4 G  t% h: D( _$ L* b“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”; q: z1 i& P! d  ^0 k' T
“老、老师你喜欢就好……”
' Z# l  l, d9 w8 R6 O5 A“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
1 O; W: j) P+ H) @/ r3 m8 E她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
- x" a+ ?+ m: \: d3 N“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
+ g. ^3 y. Z3 c3 Y% O2 w& l* s9 c/ U她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
2 V; C5 h: Z* ^( `4 S/ a“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”/ W# E; p% X' c! @) @5 g7 Y
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
+ G2 X- M" |. u  b  o棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。5 @- i$ `* L8 x. b* T& E  E
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!9 N! c* w' l/ P+ |
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
  H4 t% @) P# I( q* X“……谢谢老师…”
; I' Y: N; s* h9 j1 ?/ e2 z( p
& x3 X$ }3 ~0 |$ E“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”4 p6 D) q  u# ^4 u' _' U: f
“是…老师……”
  s5 s9 p4 d9 Y4 K1 L5 G“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”5 K' ?/ T! U+ m; d5 e% H/ U
“是…老师……”* z' u) w& k! j+ O
“咦?你这粒是什么东西?”- @% i! e2 ]% B# d& N3 k4 {' n
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”# X6 ?/ j% s5 \3 H, }
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
$ D- Z8 F% _1 ?% z% w$ d$ V“不、不是的……那不是信号接收器……”8 @. J/ h% _! t$ Z- O" J
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”8 E6 y( V9 Q, V5 w9 ?# R6 ]- |
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
5 U0 C- V! I% ?- d2 {* C“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”, i- f$ }9 Y! J' Z3 B
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”2 C% f6 O( Y6 V6 v$ Z/ S: U( J. B) T
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”% M# U" Z6 b- r
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去6 `/ p% l* q& I. j; X& m
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”& X, Z" X+ a# a% a8 i
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
) F: D6 B  d, \4 W( R1 g# i7 e“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
+ a6 X5 e3 d$ T" W7 E4 N“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
. G1 x: U+ }6 d“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
. v( u; d7 x- \  w0 J9 y“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”1 [4 v& d0 `. Y
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”8 w9 [* a% J& d: M+ T3 Z% R9 o
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
( h7 b) b2 G4 l0 D3 J1 b5 S; Q“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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