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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
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$ |* H5 e' N$ Z3 @7 |9 @8 O7 @+ I$ R5 T: F* T
“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
1 |5 b9 K% d. N1 V, x) I5 U“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
# o6 N2 f8 X  i“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
6 Y& y- ~* C# T$ d3 W“不要,老师……”
: n, [; e/ [9 h“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”# z6 D) d5 i* |2 [. W5 O" [5 p$ z
“不、不是的……我服从…”
- k3 u4 |+ G& o+ J“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
+ e  }: h1 R8 v; \; f. Z“不、老师不要……”
% J! y7 r4 o/ C+ Z' w1 E( E3 q“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”) _9 n( s4 l5 F" X, }
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”" T/ [8 t( L+ H% z& e& A( _: N
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
3 H) r7 G  z% k& g( i2 l“老、老师你喜欢就好……”9 B6 y& k! Y# V" q# ?% T9 P
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
0 y6 }- W' `% m3 f  U9 Y! a2 o, v她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。* u; I" G( X; C
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
0 t! c) N" L8 |2 k4 Y0 y- d她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
8 g8 s5 |( X9 ^8 n2 h' |, y“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”, @# m( j" b. P/ _
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”: X+ v: ^9 J; R  _, S
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。! z& F( z7 s2 K) N* E% u
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!- E2 ~0 C! U) c, P' u
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
2 ]+ `/ e$ R7 G4 l9 A" P“……谢谢老师…”
% j- ~5 R2 e5 y0 H
2 A0 |3 L+ P. K, K3 T: u$ A$ R“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”. i) J( L) G$ z* l
“是…老师……”* \0 \; Q; k. d* e/ h
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
1 O' l" s  g2 P( b“是…老师……”
6 M. @; e- X5 |9 B; C( {“咦?你这粒是什么东西?”2 \$ [( {6 X- h' A  X2 g# w3 j
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”) S  q+ R% X  z
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”4 V; X0 G: f- v  ]- @, d; q- h
“不、不是的……那不是信号接收器……”
; {7 v% P  X+ C% F. H“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
7 J. \3 F) O5 y/ N$ ~: q1 }“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”! \0 O' M5 a, d+ Q
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
/ P4 N5 F! v* ]  m“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
- M  p& D6 w! f% {1 A“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
! x4 W$ O+ S/ y- |8 G% }  g监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去9 n  s+ [* o' z, ^( z  i0 W  i
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”; `* Q! E% s$ n& u: E8 B
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”" f3 D$ Y- s* g  C+ \2 d, N
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”8 d6 |; w( w: w: s) W0 i
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”& ?% o( q, Q' t* x% ^9 `! U3 {
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
: C0 P+ `3 @/ g“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
/ Q$ y, c8 O; ~“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
5 w$ \  h  E3 U7 O“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
1 N9 `1 R3 F% ~3 T“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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